18 березня 2026 року о 14.40 відбувся захід зі здобувачами другого (магістерського) рівня вищої освіти 1 курсу денної форми навчання ОПП «Клінічна психологія» під керівництвом викладача-стажиста Сєвцова Сергія Валерійовича.

У межах заходу було розглянуто питання академічної доброчесності в сучасному освітньо-науковому середовищі, зокрема в умовах активного впровадження технологій штучного інтелекту.

Учасники обговорили сутність доброчесності як етичної основи наукової діяльності, її ключові принципи (чесність, відповідальність, прозорість, об’єктивність), а також типові порушення, зокрема плагіат, фальсифікацію та маніпуляції з даними.

Окрему увагу було приділено ролі штучного інтелекту в навчанні та дослідженнях. Розглянуто можливості ШІ як допоміжного інструменту для обробки інформації, структуризації матеріалу та підтримки аналітичної роботи, а також ризики, пов’язані зі зниженням самостійності мислення та потенційними порушеннями академічної доброчесності.

Також було окреслено підходи до етичного використання ШІ, зокрема необхідність прозорого декларування його застосування, критичної перевірки результатів та збереження авторської відповідальності за зміст роботи.

У підсумку учасники дійшли висновку, що штучний інтелект має розглядатися як інструмент, який підсилює наукову діяльність, але не замінює її, а дотримання принципів доброчесності залишається ключовою умовою якісної освіти та достовірної науки.