6 січня 2025 року Одеса вперше долучилася до всеукраїнського фестивалю-перформансу «СТУСуємось» – живого вшанування пам’яті Василя Стуса. Засновник фестивалю – військовослужбовець і музикант Ігор Двигало. Ключову роль у створенні та проведенні події відіграла к. філос. н., викладачка нашої кафедри Катерина Ткаченко, яка виступила ініціаторкою, ідеологинею, режисеркою та ведучою заходу, надавши йому цілісної концептуальної форми, актуальної для сучасного міського культурного простору. Святкування відбулося в More Music Club у форматі музично-поетичного перформансу, який поєднав електронну музику, поезію, театральні елементи та живе слово. Такий підхід дозволив осмислити постать Стуса як митця-бунтаря, співзвучного сучасному поколінню, а програма була вибудувана за принципом драматургічної цілісності. Захід підтримали Одеська міська військова адміністрація, а також загальнонаціональні й регіональні медіа

Важливим аспектом реалізації мистецького заходу стало його безпосереднє поєднання з освітнім процесом, адже підготовка до святкування була інтегрована в зміст ОК «Організація театралізованих вистав та концертів», яку і викладає Катерина Ткаченко. У межах вивчення дисципліни здобувачі 4 курсу ОПП «Менеджмент соціокультурної діяльності» – Анна Гейдек, Ірина Квасенко, Яна Кочмар, Валерія Фільварська – були безпосередньо залучені до колективного обговорення концепції заходу, аналізу його ідейного наповнення та формату, а також до спільної розробки сценарної структури перформансу разом із викладачкою. Навчальна робота відбувалася у форматі практико-орієнтованого навчання: студенти аналізували цільову аудиторію події, особливості простору, драматургічну логіку перформансу, поєднання музичних, поетичних і театральних елементів, питання таймінгу, режисерських рішень і загальної атмосфери заходу. Окрему увагу було приділено переосмисленню постаті Василя Стуса як сучасного культурного символу, здатного говорити мовою сьогодення. Участь у підготовці реального культурного проєкту дозволила здобувачам не лише закріпити теоретичні знання, а й відпрацьовувати професійні навички в умовах наближених до реальної практики соціокультурної діяльності. Участь здобувачів у підготовці та реалізації заходу стала прикладом ефективної інтеграції освітнього процесу з реальною культурною практикою, що відповідає сучасним вимогам до підготовки фахівців у сфері менеджменту соціокультурної діяльності та підсилює прикладний характер освітньої програми.