Відбулося чергове засідання студентського наукового гуртка «Південноукраїнські наукові студії», яке стало справжнім майданчиком для інтелектуального діалогу, творчого пошуку та наукової рефлексії. Темою зустрічі було обрано надзвичайно актуальний і водночас фундаментальний напрям – теорії походження світу.
Засідання було організоване та проведене у співпраці з керівником гуртка проф. Оксаною Петіновою та аспірантом 2-го року навчання ОНП «Філософія» Миколою Начевим у межах проходження ним науково-педагогічної практики, що стало важливим елементом поєднання освітньої та дослідницької діяльності.
Учасники гуртка – здобувачі освіти ОПП «Менеджмент соціокультурної діяльності» – мали можливість обрати індивідуальні теми для дослідження: від наукових концепцій (теорія Великого вибуху, мультивсесвіт, стаціонарна модель Всесвіту) до філософських і релігійних інтерпретацій (платонізм, неоплатонізм, креаціонізм тощо). Такий підхід дозволив уникнути повторів і забезпечив різноманітність доповідей, що значно збагатило загальну дискусію. Кожен виступ був структурований відповідно до наукового плану: розкриття сутності теорії; аналіз ключових представників; аргументи «за» і «проти»; критичне осмислення; візуалізація картини світу за допомогою сучасних технологій, зокрема ШІ. Засідання мало живий, інтерактивний характер: студенти не лише презентували матеріал, а й активно долучалися до обговорень, ставили запитання, дискутували та порівнювали різні підходи до розуміння походження Всесвіту. Такий формат сприяє розвитку критичного мислення, наукової аргументації та комунікативних навичок.
Робота студентських наукових гуртків сьогодні є надзвичайно важливою складовою освітнього процесу. Вона формує дослідницьку культуру, стимулює самостійний пошук знань, розвиває вміння працювати з інформацією та презентувати власні ідеї. У сучасних умовах міждисциплінарності саме такі заходи дозволяють поєднати філософію, науку та культуру в єдиному інтелектуальному просторі. Проведене засідання ще раз підтвердило актуальність звернення до теми походження світу, адже вона не лише розширює науковий світогляд, а й сприяє формуванню глибшого розуміння місця людини у Всесвіті.
