27 лютого аспіранти і студенти вязли участь у конкаурсі-фестивалі “Constellation: SPRING OF OUR HOPE”, яке було проведено на базі ОССМШІ імені професора П.С Столярського із застосуванням засобів відеозв’язку з голосуванням у прямому ефірі та трансляцією у відкритому доступі через Facebook. У різних номінаціях наші аспіранти Лі Жань і Вей Іцянь та магістранти Лі Чжоупен і Янь Хуєйянь отримала нагороди «Gold Constellation» ( 1 місця). Вітаємо нашу талановиту молодь та керівників д.п.н., професора О.Є. Реброву, А.О.Степанову.

27 лютого в ОССМШІ імені професора П.С Столярського відбулася зустріч аспірантів кафедри музичного мистецтва і хореографії із стейкхолдером, професором Одеської національної музичної академії імені А.В. Нежданової Черноіваненко Аллою Дмитрівною.

В Університеті Ушинського 05.02.2021 р. на факультеті музичної та хореографічної освіти було проведено прилюдний захист дисертаційної роботи громадянки КНР Чжу Цянь «Формування готовності майбутнього вчителя музики до навчання школярів сольного співу», представленої на здобуття ступеня доктора філософії з галузі знань 01 – «Освіта/Педагогіка» за спеціальністю 014 Середня освіта (Музичне мистецтво). Захист був здійснено за участю здобувачки за допомогою відеозв’язку.

В Університеті Ушинського 05.02.2021 р. на факультеті музичної та хореографічної освіти було проведено прилюдний захист дисертаційної роботи громадянки КНР Лай Юеге «Образ і символ квітки в мистецтві Китаю та Європи», представленої на здобуття ступеня доктора філософії зі спеціальності 023 образотворче мистецтво, декоративне мистецтво, реставрація. Галузь знань 02 «Культура і мистецтво». З цієї спеціальності дисертація ступені доктора філософії захищалася вперше на Україні. Для захисту цієї дисертації було створено спеціалізовану вчену раду ДФ 41.053.010 Державного закладу «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського», що затверджена наказом Міністерства освіти і науки України про утворення спеціалізованих вчених рад для присудження ступеня доктора філософії від 9.11.2020 № 1392.

В Університеті Ушинського 29.01.2021 р. на факультеті музичної та хореографічної освіти було проведено прилюдний захист дисертації «Підготовка майбутніх магістрів музичного мистецтва до формування художньо-естетичного світосприйняття особистості засобами фортепіанної музики» на здобуття наукового ступеня доктора філософії з галузі знань 01 Освіта/педагогіка за спеціальністю: Середня освіта (предметна спеціальність: Музичне мистецтво). Дисертацію захистила випускниця аспірантури Університету Ушинського, громадянка Китаю Ван Лу. Захист вперше був здійснено за участю здобувачки за допомогою відеозв’язку.

В Університеті Ушинського 29.01.2021 р. на факультеті музичної та хореографічної освіти було проведено прилюдний захист дисертації Москви Олени Миколаївни «Формування технологічної культури майбутніх учителів музичного мистецтва в процесі вокальної підготовки», представленої на здобуття наукового ступеня доктора філософії за спеціальністю 014 Середня освіта (Музичне мистецтво).

На факультеті музичної та хореографічної освіти Університету Ушинського 13 січня відбулася нарада з питань якості підготовки здобувачів ступеня доктора філософії за напрямом 01 Освіта/Педагогіка спеціальності Середня освіта (Музичне мистецтво). У нараді взяли участь: гарант ОНП, доктор педагогічних наук, професор О.Є. Реброва; внутрішні стейкхолдери – декан факультету музичної та хореографічної освіти, кандидат педагогічних наук, доцент Н.К. Білова; завідувачка кафедри теорії музики та вокалу, кандидат педагогічних наук, доцент Н.Г. Кьон; завідувачка кафедри музично-інструментальної підготовки, кандидат педагогічних наук, доцент М.Г. Демидова, а також наукові керівники здобувачів. Гарант ОНП професор О.Є. Реброва після участі у дводенному онлайн тренінгу з тренерами НАЗЯВО розповіла про актуальні проблеми підготовки аспірантів у контексті підвищення якості їхньої освіти. Під час обговорення було проаналізовано стан підготовки здобувачів ступеня доктора філософії у новому онлайн форматі, визначено аспекти проведення їхньої педагогічної практики.