16 травня 2014 року в межах дисципліни «Технологія організації і проведення дослідницького педагогічного експерименту» для аспірантів спеціальності 011 Освітні, педагогічні науки було проведено бінарну лекцію «Інструментарій медіаосвітніх технологій та потенціал їх використання в ході експерименту».
15 травня 2024 року на базі кафедри загальної та диференціальної психології у змішаному форматі відбулася відкрита лекція «Виклики та місія практичної психології в умовах реформування освіти».
8 травня 2024 року на факультеті музичної та хореографічної освіти було організовано майстер-клас з ритміки докторки ґабілітованої Анетти Пастернак з Музичної академії імені Кароля Шимановського в Катовицях. Аспіранти кафедри музичного мистецтва і хореографії спеціальностей 014 Середня освіта (Музичне мистецтво) і 011 Освітньо-професійної програми «Мистецька педагогіка вищої освіти» мали змогу ознайомитися з авторською методикою пані професорки з викладання ритміки Еміля Жак-Далькроза в музичних академіях Польщі.
Вітаємо аспірантку Юлію Гюльхан та її наукового керівника проф. Олену Лісеєнко з успішним захистом дисертації на здобуття наукового ступеня доктора філософії зі спеціальності 033 «Філософія» на тему «Витоки та еволюційні трансформації української ментальності». Голова ради – проф. Євген Борінштейн, рецензенти: проф. Оксана Петінова та доц. Зоя Атаманюк; опоненти: проф. Олексій Халапсис (Дніпровський державний університет внутрішніх справ), проф. Юлія Бродецька (Дніпровський національний університет імені Олеся Гончара).
Університет Ушинського співпрацює з Університетом Григорія Сковороди в Переяславі на основі угоди про співробітництво. Особливо активною і результативною є співпраця у науковій сфері.
На соціально-гуманітарному факультеті 29.04.24. о 13.00. на платформі Zoom відбулась гостьова лекція «Позитивна психотерапія та її місце у системі психотерапевтичного знання».
23-26 квітня на базі Українського державного університету імені имені Михайла Драгоманова відбувся ІХ Міжнародний фортепіанний конкурс «Art-Klavier 2024».
Науково-педагогічна практика дала змогу ознайомитися з нормативними документами, метою, завданням, змістом, структурою та особливостями організації освітнього процесу на кафедрі, удосконалити науково-теоретичні знання з проблем освіти, вивчити і проаналізувати рекомендації щодо проведення лекційних, семінарських та практичних занять у закладах вищої освіти, схарактеризувати актуальні проблеми професійної підготовки здобувачів освіти, сформувати вміння аналізувати досвід і практику роботи викладачів Університету Ушинського.
