У період із 13.11.2025 р. по 16.11.2025 р. проректор з наукової роботи Ганна МУЗИЧЕНКО, декан факультету іноземних мов Олександра ПОПОВА та начальник міжнародного відділу Олександра МОРГУН відвідали м. Пекін (КНР). Метою візиту була участь у серії форумів на Всесвітній конференції з китайської мови – 2025 у межах реалізації Міжнародного проєкту «Інститут Конфуція». Китайську сторону представили заступник начальника Міжнародного відділу Харбінського інженерного університету пан Дін Сінь та викладач китайської мови пан Си Хунган.
14 листопада 2025 року відбулася урочиста церемонія відкриття “2025 World Chinese Language Conference” на тему “Innovation Leads, AI Empowers, Learning Chinese without Boarders”, присвячена новим підходам до розвитку навчання китайської мови у міжнародному просторі через використання цифрових інтелектуальних технологій.
У церемонії відкриття взяли участь близько 2000 осіб, серед яких китайські та іноземні урядові чиновники, експерти й науковці, керівники університетів та представники міжнародних організацій. Церемонію відкрив Міністр освіти Китайської Народної Республіки пан Хуай Цзиньпэн (Huai Jinpeng). З програмною промовою також виступили: Перший віце-прем’єр Державної ради КНР пан Дін Сюесян (Dīng Xuēxiáng), Міністр сільського господарства та кооперативів Таїланду пані (Narumon Pinyosinwat), заступник віце-канцлера в Університеті Ольстера (Північна Ірландія), директор Інституту Конфуція в Університеті Ольстера пані Кеті Ґормлі-Хінан (Cathy Gormley-Heenan) та інші.
Президент КНР пан Сі Цзіньпін надає велике значення міжнародній китайській освіті, підкреслює відданість уряду та інноваціям, зміцнює зв’язки й інтеграцію, формує консенсус між усіма сторонами та прагне побудувати міст мовної комунікації, міст взаєморозуміння й взаємної довіри та міст цивілізацій.
Зважаючи на викладене, Центр мовної освіти та співробітництва запропонував усім Інститутам Конфуція провести 2025–2027 рр. під егідою «Рік Цифрового Інтелекту», метою якого є створення розумної мережі для викладання китайської мови із спільними якісними ресурсами. Завдяки об’єднаним зусиллям Центром мовної освіти та співробітництва (CLEC), Китайським фондом міжнародної освіти (CIEF) та Міжнародним товариством викладання китайської мови (ISCLT) було згенеровано основні завдання у межах реалізації поставленої мети: зробити викладання мови більш інтелектуальним; забезпечити більш динамічну імплементацію культурних обмінів; зробити спільну екосистему більш цілісною.
По закінченні першого робочого дня було обговорено українською делегацією та заступником начальника Міжнародного відділу Харбінського інженерного університету паном Дін Сінєм рушійних напрямів потенційної наукової співпраці в природничо-математичному, гуманітарно-мистецькому та суспільному напрямах.
У другий день роботи конференції, 15 листопада 2025 року, відбулася серія паралельних форумів з питань удосконалення контенту багаторівневих іспитів з оволодіння китайською мовою HSK, YCT, BCT. Учасники Конференції обговорювали критерії оцінювання результатів навчання з китайської мови, робочі програми з підготовки слухачів до складання тестів різних рівнів з китайської мови тощо. Особливу увагу привернули такі питання:
- Спадщина та розвиток Інститутів Конфуція: вступ у наступні 20 років.
- Можливості та виклики в інтелектуальному оцінюванні знань китайської мови.
- Взаємне навчання цивілізацій та виховання фахівців у сфері китайських студій.
- Практики та інновації у підготовці прикладних фахівців з китайської мови.
- Створення безкордонної екосистеми навчання китайської мови через інтеграцію O2O (Online-to-Offline інтеграція).
- Розробка стандартів китайської освіти з глобальним баченням: зв’язок, інновації, розвиток.
За підсумками секційних обговорень учасники Конференції взяли участь у симпозіумі «HSK Global Partners Conference», де було проаналізовано шляхи підвищення цифрової грамотності та компетентності міжнародних викладачів китайської мови; засоби побудови партнерської екосистеми «Chinese Plus» та обміну досвідом; проблеми формування локалізованої системи китайської освіти в епоху цифрового інтелекту; перспективи розробки 12-рівневої шкали оцінювання знані і вмінь учнів з китайської мови (K–12): зразкове лідерство та практичні інновації тощо.
16 листопада 2025 року програмою Конференції було передбачено залучення делегатів до фінальних дискусій питань проведення конференцій: «Global Chinese Language Alliance Partners Conference», «International Society for Chinese Language Teaching (ISCLT) 2025 Annual Academic Conference», «Going Global of Chinese Films & Games and Language-Culture Communication», «Digital Intelligence Application and Practice in Confucius Institutes».
Отже, щорічний обмін досвідом у рамках Міжнародного проєкту «Інститут Конфуція» підвищує міжнародний імідж Державного закладу «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського», сприяє налагодженню кроскультурних академічних взаємин між країнами світу та активізує процес залучення іноземних студентів до навчання в Університеті Ушинського.
