18 березня кафедрою філософських і соціологічних студій та соціокультурних практик Навчально-наукового інституту музичного і перформативного мистецтва та соціокультурних практик було організовано заходи відносно Тижня академічної доброчесності.
Завідувач кафедри філософських і соціологічних студій та соціокультурних практик доктор філософських наук, професор Євген Руславович Борінштейн прочитав лекцію «Академічна доброчесність як соціокультурний капітал сучасного університету». На лекції були присутні студенти ОПП «Менеджмент соціокультурної діяльності» 1-4 курси, здобувачі вищої освіти другого (магістерського) рівня ОНП «Філософія бізнесу та соціокультурних практик», аспіранти 1-3 курсів ОНП «Філософія».
Євген Борінштейн зазначив, що вища школа – це своєрідна модель суспільства. На час навчання у вузі припадає період становлення і формування цінностей, установок і моделі поведінки, котрі визначатимуть місце молодої людини у дорослому житті. Тому утвердження принципів академічної культури та доброчесності в навчальних закладах слугує передумовою розбудови сильної громадянської культури в суспільстві в цілому.
Вагомою рисою доброчесності є бажання подолати академічну не доброчесність та залежить від гідності людини, її самоповаги та поваги до інших.
Здобувачі вищої освіти із зацікавленістю сприймали матеріал, задавли питання. Так, здобувачка ОНП «Філософія бізнесу та соціокультурних практик» у магістратурі Анастасія Даниленко відмітила, що культивування у молоді поваги до свободи та гідності людини, її індивідуальності, до інтелектуальної власності та авторських прав є важливою гуманітарною складовою здійснення успішних реформ в українському суспільстві.
Також на факультеті іноземних мов відбулося інтерактивне заняття на тему "Академічна доброчесність: правила чи вибір?", присвячене одній із ключових складових сучасної освіти та професійного становлення молоді.
Заняття провела кандидат філософських наук, старший викладач Катерина Ткаченко. Захід було проведено зі студентами-філологами, для яких питання коректного використання джерел, авторства та етичної комунікації є особливо актуальними у професійній діяльності.
