1 квітня 2026 року представники Державного закладу «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського» долучилися до третього, практично орієнтованого дня установчої зустрічі міжнародного проєкту BSB01214-MicroDanger. На відміну від попередніх днів, присвячених офіційному відкриттю та організаційно-управлінським питанням, цього дня основна увага була зосереджена на практичному навчанні з відбору та аналізу зразків, пов’язаних із дослідженням мікропластикового забруднення.
У першій половині дня учасники відвідали Fatsa Halk Beach, де відбулося польове навчання з організації відбору проб. Програма передбачала тренінг із планування польового дослідження, відбору зразків, їх належного транспортування, а також практичне відпрацювання відповідних процедур усіма членами команди. Саме цей етап став особливо важливим для уніфікації підходів партнерів до польових досліджень і забезпечення порівнюваності майбутніх результатів.
Після обідньої перерви робота продовжилася в лабораторії, де учасники пройшли навчання з аналізу зібраних зразків. Практичний блок охоплював ознайомлення з обладнанням, інструментами та витратними матеріалами, необхідними для дослідження, а також особливості роботи із зразками піску та води. Учасники мали змогу не лише ознайомитися з методикою, а й побачити на практиці, як здійснюється аналіз отриманих результатів.
Для Університету Ушинського участь у третьому дні зустрічі була особливо цінною, адже дала змогу долучитися до практичного опанування єдиних дослідницьких процедур, які надалі застосовуватимуться в межах міжнародного партнерства. Такий формат роботи сприяє не лише обміну досвідом між установами з різних країн, а й формуванню спільної методичної бази для якісного дослідження проблеми мікропластику в Чорному морі.
Третій робочий день завершився підсумковим обговоренням, під час якого учасники узагальнили результати практичного навчання та окреслили подальші кроки реалізації проєкту BSB01214-MicroDanger. Практична складова зустрічі стала важливим етапом переходу від організаційного старту проєкту до безпосередньої науково-дослідної роботи.
